KILKA PYTAŃ I ODPOWIEDZI...

Z ogólnodostępnych pytań i odpowiedzi (metodyka,dydaktyka...) krążących po forum na dla Instruktorów (kandydatów) jest sporo błędów. Chciałbym Byście wpisywali zauważone błędy i podawali je w tym temacie. Np:

"DO JAKICH METOD ZALICZYSZ WYKŁAD KONWERSATORYJNY?"
a)Podających
b)Problemowych
c)Praktycznych

- w "zdobytych" testach zaznaczona była odpowiedź a)Podających, natomiast poprawna jest b) Problemowych!

następne;

"Które z wymienionych są kryteriami doboru metod nauczania?"
a) Cele Dydaktyczne
b) Treści nauczania
c) Warunki i formy organizacyjne
zaznaczono tylko Cele Dydaktyczne ale czy Treści i Formy nie są kryteriami?

-kolejne
"Podstawowe cechy opowiadania, jako metody nauczania to:"
a) Słowny przekaz rzeczywistości znanej wykładowcy z własnego doświadczenia

b)"Zastąpienie obserwacji naturalnych rzeczy i zjawisk słowną opowieścią, w której wykładowca odwołuje się do doświadczeń własnych i słuchaczy"

c) Atrakcyjny przekaz werbalny o charakterze sensacyjnym

zaznaczono odpowiedź c) Atrakcyjny przekaz..., a może wszystkie są poprawne - I tak właśnie "z tych może" uzbiera się więcej niż dwa błędy na egzaminie.
Jeżeli Ktoś może, niech wrzuci kilka wychwyconych błędów i odpowiedzi.

Pozdrawiam

Pytanie: dydaktyka rozumiana jest jako:

1.nauka o nauczaniu i uczeniu się--X

2.teoria kształcenia --X


3.dyscyplina naukowa --X

pytanie:Konspekt napisany przez nauczyciela może być:

1.zmieniony w oparciu o własne doświadczenie nauczyciela---X
2.raz napisany nie może byc zmieniany--0

3.może byc udoskonalony po hospitalizacji metodycznej--X.........X dobrze,0-żle-poprawne rozwiązanie pytań.

Cytat:

---

Napisał Seba1982

Z ogólnodostępnych pytań i odpowiedzi (metodyka,dydaktyka...) krążących po forum na dla Instruktorów (kandydatów) jest sporo błędów. Chciałbym Byście wpisywali zauważone błędy i podawali je w tym temacie. Np:

"Podstawowe cechy opowiadania, jako metody nauczania to:"
a) Słowny przekaz rzeczywistości znanej wykładowcy z własnego doświadczenia

b)"Zastąpienie obserwacji naturalnych rzeczy i zjawisk słowną opowieścią, w której wykładowca odwołuje się do doświadczeń własnych i słuchaczy"

c) Atrakcyjny przekaz werbalny o charakterze sensacyjnym

zaznaczono odpowiedź c) Atrakcyjny przekaz..., a może wszystkie są poprawne

---

Co do tego pytania o opowiadanie: odpowiedź "c" jest błędna, podobnie jak odp. "a". Wg mnie (i z tego, co mam z notatek z zajęć, prawidłowa będzie tylko odp. "b"

Co zaś tyczy się wykładu konwersatoryjnego, choć z elementami rozmowy nasuwającymi na myśl aspekt problemowy, zgodnie z tym, co pisze Okoń zalicza się on do metody asymilacji wiedzy, czyli metody podającej.

Które z wymienionych są kryteriami doboru metod nauczania?"
a) Cele Dydaktyczne
b) Treści nauczania
c) Warunki i formy organizacyjne

W tym pytaniu wszystkie 3 są prawidłowe: tak znalazłem w notatkach i takoż właśnie sądzę:)

Dobry wątek ciągniemy: Formy organizacyjne nauczania wskazują:
pytanie: 1.jak uczyc w danych warunkach.--0

2.dlaczego nalezy uczyć w okreslony sposób--0

3.jak organizowac prace dydaktyczną---X

piszcie ,więcej takich pytań ,wspólnymi siłami może pozdajemy te egzaminy.

Kalafior

ja w swoich testach mam odp C jako poprawną, większość pytań z metodyki i psychologii mają tylko 1 poprawną odpowiedź, choć są 1-2 wyjątki chyba. W moich testach, odpowiedzią poprawną jest zazwyczaj ta najdłuższa, ale pytania mogą być inne oczywiście :)

Kolejne pytanie;
"WŁAŚCIWE FORMY UCZENIA SIĘ TO":
a) próby i błędy
b) naśladownictwo
c) praktyczne działanie

- Obstawiłbym próby i błędy oraz praktyczne działanie, co Wy na to?

następne pytanie znane z testów krążących na forum...

"U uczestnika kursu powinieneś kształtować następujące składniki jego osobowości":

a)zainteresowania, wiedze i umiejętności
b)inteligencje
c)charakter

Na 100% odpowiedź a)zainteresowania,wiedzę i umiejętności ale czy odpowiedź c)CHARAKTER również nie powinna być zaznaczona?!

Cytat:

---

Napisał Katrijn

Kalafior

ja w swoich testach mam odp C jako poprawną, większość pytań z metodyki i psychologii mają tylko 1 poprawną odpowiedź, choć są 1-2 wyjątki chyba. W moich testach, odpowiedzią poprawną jest zazwyczaj ta najdłuższa, ale pytania mogą być inne oczywiście :)

---

Piszesz o opowiadaniu? Oto definicje, jakie znalazłem (nie ma tam nic o charakterze sensacyjnym) Oceńcie sami:
Opowiadanie polega na zaznajamianiu uczniów z określonymi rzeczami , zjawiskami , wydarzeniami lub procesami w formie ich słownego opisu. Ta metoda jest stosowana przede wszystkim w niższych klasach szkoły podstawowej.
Powinno wdrażać uczniów do słuchania ze zrozumieniem i zapamiętywania najważniejszych faktów. W tym celu treść musi nawiązywać do posiadanego przez dzieci i młodzież doświadczenia.

Opowiadanie polega na przedstawieniu jakiejś akcji - rzeczywistej lub fikcyjnej - która przebiega w określonym czasie. Temat opowiadania może odnosić się do biografii osób godnych polecenia, wydarzeń związanych z wyprawami geograficznymi, odkryciami geograficznymi, naukowymi, z historią narzędzi pracy, mogą mieć również tematy o charakterze fikcyjnym (...). Dość często zachodzi potrzeba wzbogacania opowiadań elementami opisu i rozumowania. - Okoń.

mam dla Ciebie rade Kalafior

nie próbuj tego wszystkiego zrozumieć, po prostu sie tego naucz. Wszyscy moi znajomi polegli na egzaminie właśnie dlatego, że za dużo kombinowali, mówie szczerze z życzliwości :)

Osobowość została zdefiniowana jako:
A. zbiór względnie stałych, charakterystycznych dla danej jednostki cech i właściwości, które wyznaczają jej zachowanie i pozwalają odróżnić ją
od innych
B. zbiór pozytywnych reakcji człowieka
C. zbiór negatywnych reakcji człowieka

to jedno z pytań testowych na egzaminie we Wrocławiu Odp. poprawna to odp. A czyli najdłuższa

Pytań z psychologii było 12, z czego na egzaminie w testach jest jedno, góra dwa

Jeśli chcecie, moge przesłać wszystkie pytania z metodyki i psychologii na maila lub zamieścić tutaj.

Pozdrawiam

Katrijn, mówisz o bazie pytań z Dolnośląskiego Urzędu Wojewódzkiego?
Bo jeśli o tej to w bazie przez nich udostępnionej na stronie, jest pytanie o opowiadanie (rym niezamierzony ;) ) i tam właśnie jest jako prawidłowa zaznaczona odp. B :) Jest to pytanie nr 34.

Seba1982, myślę, że charakter nie - tylko jedna odpowiedź prawidłowa.
Jeśli chodzi o formy uczenia się to nie jestem pewien :(

Kalafior

Tak, o tym mówiłam, ale tam są odpowiedzi z błędami, ale sprawdzę :)

Sprawdziłam, taka odpowiedź jest prawidłowa, fakt, ale nie pytaj mnie dlaczego :) Pedagogika to dla mnie za wysokie progi :) dla mnie za trudna i nudna też :)

Pozdrawiam.

Taka czyli b?
Niestety, te pytania niekiedy nie są adekwatne do poziomu oraz ilości wiedzy z zakresu dydaktyki, jaką serwuje się nam na kursach.
Może i bym po prostu tego się nauczył, ale niestety nie mam z czego, bo chyba tylko Wrocław udostępnia oficjalnie pytania. Staram się dlatego właśnie jakoś to wszystko pojąć, przynajmniej w jakimś stopniu:(

Kalafior

rozumiem Cię bardzo dobrze, ja na kursie też starałam sie to jakoś ogarnąć. Mam troche notatek z dydaktyki, ale niestety na papierze, a nie w komputerze, ojjj - znaczy miałam, bo wyrzuciłam :?
Właśnie to było dobre, jeśli chodzi o egzamin we Wrocławiu, że wszystko masz podane na tacy, żadnych pułapek :)

Pozdrawiam.

Cytat:

---

Napisał Katrijn

Właśnie to było dobre, jeśli chodzi o egzamin we Wrocławiu, że wszystko masz podane na tacy, żadnych pułapek :)

Pozdrawiam.

---

To już wiem, gdzie wybierać się w przypadku porażki:D
Ja również pozdrawiam.

Spoko :)
Trzymam za Was kciuki, ja w życiu nie miałam takiego stresa jak na tym egzaminie :) Nigdy więcej :):):)

A oto na przekór tym co mówią ,że z metodyki jest jedna góra dwie odpowiedzi ,co wy mówicie ,proszę:
.Nauczyciel n.jazdy powinien:
1.znac program szkolenia kandydatów na kierowców i charakterystykę absolwenta kursu.
2.przed zajęciami przygotowac sie w sposób rzeczowy i metodyczny.
3.prowadzić kontrolę i ocene pracy kursanta.-----no i? 3xX :lol: proszę piszcie jakieś pytania bo z dyskusji ""chlebka nie budiet""

Ależ ja nie twierdziłem wcale, że regułą jest mniejsza liczba poprawnych odpowiedzi. Również na to mam kilka niezbitych dowodów:D Oto one:

Dydaktyka jest:
a) nauką o kształceniu i samokształceniu, ich celach i treści oraz metodach, śodkach i organizacji
b) nauką o kształceniu ludzi
c) nauką o wszelkim nauczaniu i uczeniu się, niezależnie od miejsca
- Wszystkie poprawne

Uczenie się:
a) jest procesem, w toku którego na podst.doświadczenia, poznania i ćwiczenia powstają nowe formy zachowania się i działania lub ulegają zmianom formy wczesniej nabyte
b) jest źródłem zmian zachodzących w człowieku
c) warunkuje rozwój człowieka
- Wszystkie poprawne

Cele dydaktyczne odnoszące się do konkretnych zajęć to:
a) cel poznawczy
b) cel kształcący
c) cel wychowawczy
- Wszystkie poprawne

Środki dydaktyczne spełniają w procesie nauczania funkcje:
a) dydaktyczne
b) kształcące
c) poznawcze
- Wszystkie poprawne

Szkolenie dorosłych w dużym stopniu oparte jest o:
a) umiejętności obserwacji
b) prowadzenie dyskusji
c) samokształcenie
- Wszystkie poprawne

I kilka innych:

Cele kształcenia to:
a) świadomie założone efekty, które chcemy uzyskać w wyniku kształcenia
b) narzucone drogi dochodzenia do prawdy
c) zadania, jakie nauczyciel musi zrealizować w czasie lekcji
- Poprawne: a)

Jakie elementy procesu dydaktycznego określamy w pierwszej kolejności, planując zajęcia edukacyjne:
a) treści nauczania
b) cele nauczania
c) metody i środki nauczania
- Poprawne: b

Jakie umiejętności powinien opanować absolwent kursu kandydatów na kierowców
a) intelektualne
b) motoryczne
c) psychomotoryczne
-Poprawne: c) - choć tu pewności do końca nie mam, ale raczej tak

Metody poraktyczne to:
a) pokaz z instruktażem
b) wykład
c) ćwiczenia
-Poprawne: a) c)

No i dobrze takich więcej jak ty ,więc piszmy dalej:
Cechy planowanego procesu kształcenia to :
1.krótkotrwałosc
2.systematyczność
3.dlugotrwałośc----poprawne 2 i 3
Komunikacja interpersonalna to:
1.ogół środków transportu
2.porozumiewanie się między ludżmi
3.przejazd przez inne państwa.----poprawne 2
Zdekwatna samoocena kursanta przejawia się m.innymi w:
1.przechwalaniu się
2.zdawaniu sobie sprawy ze swoich słabych i mocnych stron
3.nadmiernym obwinianiu się----odp 2.
dydaktyka ogólna bada nauczanie i uczenie się:
1.zamierzone i zaplanowane
2.przypadkowe
3.w szkole i poza jej murami.---odp.1 i 3. :lol:

Cytat:

---

Napisał jerzyw

No i dobrze takich więcej jak ty ,więc piszmy dalej:
Cechy planowanego procesu kształcenia to :
1.krótkotrwałosc
2.systematyczność
3.dlugotrwałośc----poprawne 2 i 3
Komunikacja interpersonalna to:
1.ogół środków transportu
2.porozumiewanie się między ludżmi
3.przejazd przez inne państwa.----poprawne 2
Adekwatna samoocena kursanta przejawia się m.innymi w:
1.przechwalaniu się
2.zdawaniu sobie sprawy ze swoich słabych i mocnych stron
3.nadmiernym obwinianiu się----odp 2.
dydaktyka ogólna bada nauczanie i uczenie się:
1.zamierzone i zaplanowane
2.przypadkowe
3.w szkole i poza jej murami.---odp.1 i 3. :lol:

---

"Szkolenie dorosłych w dużym stopniu oparte jest o:
a) umiejętności obserwacji
b) prowadzenie dyskusji
c) samokształcenie
- Wszystkie poprawne " - JESTEŚ (Kalafoior) pewien, że wszystkie odpowiedzi są prawidłowe? W testach mam zaznaczoną odpowiedź c)samokształcenie.;/?

a co sądzicie o pytaniu i odpowiedziach:
WŁAŚCIWE FORMY UCZENIA SIĘ TO:
a) próby i błędy
b) naśladownictwo
c)praktyczne działanie
-co obstawiacie? Ja a) i c).
-----------------------------------------------------
Kolejne;
BEZPIECZNE I SKUTECZNE KIEROWANIE POJAZDEM ZALEŻY OD:
a)dopływu informacji do mózgu
b) nie przekazywaniu rozkazu do narządów wykonawczych
c)przetwarzania informacji w mózgu i wytworzenia decyzji i rozkazu narządom wykonawczym
-PRAWIDŁOWA ODP. to A) I C),

PRZYCZYNĄ NIEPOWODZEŃ W KSZTAŁCENIU KURSOWYM KIEROWCY MOGĄ BYĆ:
a)werbalizm
b)korelacja teorii z praktyką
c)zła atmosfera w kontaktach uczący się - nauczający
- PRAWIDŁOWA ODP. to A) i C),

AFEKT WYRAŻA SIĘ:
a)w gwałtownych czynach
b)zupełnym zahamowaniu życia psychicznego
c)umiejętnością panowania nad sobą
- PRAWIDŁOWA TYLKO A).

Pozdrawiam

Cytat:

---

Napisał Seba1982

"Szkolenie dorosłych w dużym stopniu oparte jest o:
a) umiejętności obserwacji
b) prowadzenie dyskusji
c) samokształcenie
- Wszystkie poprawne " - JESTEŚ (Kalafoior) pewien, że wszystkie odpowiedzi są prawidłowe? W testach mam zaznaczoną odpowiedź c)samokształcenie.;/?

---

Tak mam zaznaczone według tego, co mówiła nam pani pedagog na zajęciach. Gdzieś tam przewinęło się to pytanie 2 razy i za każdym razem mam właśnie wszystkie zaznaczone.
Rozumiem Twoje wątpliwości, tym bardziej że przy samodzielnym rozwiązywaniu właśnie zaznaczyłem tylko c). Jednak potem ta babka stwierdziła, że mają być wszystkie poprawne. No ja nie jestem pedagogiem...
Choć jednak pewnie lepiej byśmy nie podchodzili do wszystkich pytań tu zamieszczanych całkiem bezkrytycznie. Dobrze, że zwróciłeś uwagę. Z drugiej strony teraz mam wątpliwości przez to :D
Taka ta dydaktyka w testach, że ciągle wątpliwości :(

Cytat:

---

Napisał Kalafior

Szkolenie dorosłych w dużym stopniu oparte jest o:
a) umiejętności obserwacji
b) prowadzenie dyskusji
c) samokształcenie
- Wszystkie poprawne

---

W naszych testach we Wrocławiu wg naszego wykładowcy to poprawną odpowiedzią jest tylko odp. C
ale nie powiem Wam dlaczego :? Całkiem inne te pytania od naszych.

Pozdrawiam

Cytat:

---

Napisał Katrijn

Cytat:

---

Napisał Kalafior

Szkolenie dorosłych w dużym stopniu oparte jest o:
a) umiejętności obserwacji
b) prowadzenie dyskusji
c) samokształcenie
- Wszystkie poprawne

---

W naszych testach we Wrocławiu wg naszego wykładowcy to poprawną odpowiedzią jest tylko odp. C
ale nie powiem Wam dlaczego :? Całkiem inne te pytania od naszych.

Pozdrawiam

---

No właśnie...Może to kwestia różnicy w pytaniu? Np w tamtym jest "w największym stopniu" a nie "w dużym stopniu"? Bo takie subtelne różnice też się zdarzają.
Popzdrawiam

Masz rację Kalafior, chyba stąd biorą się te różnice w odpowiedziach, na testach z przepisów ruchu drogowego jest to samo zresztą :)

Pozdrawiam.

Wydaje mi sie że odpowiedz samokształcenie,przecież dorośli dużo poświęcaja czasu na kształcenie sie w domu,róznego rodzaju seminariach ,nie chodzą systematycznie na zajęcia...
Działanie stresu na człowieka jest:
1.wyłacznie negatywne
2.moze być pozytywne
3.obie odpowiedzi są błędne---pomyślcie a ja niebawem odpowiem!? :lol:

Cytat:

---

Napisał jerzyw

Działanie stresu na człowieka jest:
1.wyłacznie negatywne
2.moze być pozytywne
3.obie odpowiedzi są błędne---pomyślcie a ja niebawem odpowiem!? :lol:

---

Według mnie b) - może być pozytywne. Dlaczego?
Selye dzielił stres na dwa rodzaje:

* dystres - przykry, powodujący uszkodzenia
* eustres - mobilizujący pozytywnie do działania
źródło: http://www.psychologia.edu.pl/index....op=spis&id=202

Tak widzę siedzisz w temacie-chodziło o eustres-odp.b :lol:
Metoda uczenia sie to"
1.forma badań naukowych
2.wynik dochodzenia do prawdy
3.sposób dochodzenia do prawdy-[machnij i to pytanie.]

To nie ja, to google :D

Według mnie odp. 3. Potem wrzucę jeszcze jakieś od siebie.

Tak! to dobra odp.--
Układ liniowy oznacza,ze:
1.poszczególne partie matriału programowego tworzą niepowtarzalny ciąg warunkujacych sie wzajemnie ogniw,które kursanci przerabiają tylko jeden raz podczas trwania kursu
2.kontakt z danym zagadnieniem programowym wystepuje co najmniej dwu lub trzechkrotnie podczas trwania kursu.
3.niezależnie od siebie realizowane są poszczególne partie materiału programowego--[nie będą cię męczył wydaje mi się ,ze 1. i 3.] lecz pewności nie mam niech ktos to rozważy... :lol:

Trzeci raz zapytam o Waszą odpowiedź na to pytanie:
WŁAŚCIWE FORMY UCZENIA SIĘ TO:
a)próby i błędy
b)naśladownictwo
c)praktyczne działanie

?

Skąd masz ten test -u mnie jest ""c""pzdr.jesli ma 23 pytania to mam odpowiedzi choc ,w jednym mam zastrzeżenia
Główne trudności w uczeniu się dorosłych to:

1.własciwa motywacja do uczenia się

2.niewłasciwie dobrane metody nauczania

3.dobre przygotowanie się do zajęc i dobre ich przeprowadzenia.----------jak myślisz która odpowiedz,mnie przychodzi na myśl tylko odp.2.tu mam jednak 1. i 2.

Pytanie z odpowiedziami mam z testu - prawojazdy.com.pl -egzamin wewnętrzny (online)...czy odpowiedź "c" jest w 100% poprawna?

Pozdrawiam

Niech moze się jeszcze ktoś mądrzejszy może wypowie poczekamy!/ :?

Ja bym do tych form uczenia dorzucił jeszcze odp. "próby i błędy". To bowiem pojawia się w różnych miejscach:
http://pl.wikipedia.org/wiki/Uczenie_si%C4%99

"prób i błędów metoda, psychol. uczenie się lub rozwiązywanie problemów przez próby i błędy; forma uczenia się, w której pojawiają się najpierw reakcje przypadkowe i stopniowo są eliminowane te, którym nie towarzyszy efekt pozytywny, a zachowywane prawidłowe."
http://encyklopedia.wp.pl/encid,2228...l?ticaid=164f6

Choć kto wie, czy autor pytania akurat uzna tę formę za WŁAŚCIWĄ:D Bo istnieje na pewno taka metoda, ale czy uznawana jest za właściwą - tego już nie wiem. Choć skoro jest wymieniana to pewnie tak:)

To jeszcze obiecane pytania ode mnie:

Nauczanie:
a) to planowa i systematyczna praca nauczyciela z uczniami, mająca na celu wywołanie pożądanych i trwałych zmian w ich wiedzy oraz postępowaniu
b) to narzucenie konieczności przyswojenia okreslonej wiedzy
c) to systematyczne zachęcanie do brania udziału w zajęciach szkolnych
-Poprawne: a)

Metody słowne to:
a) pogadanka
b) dyskusja
c) pokaz
-Poprawne: a), b)

Środki dydaktyczne:
a) wspomagają myślenie kursanta
b) zastępują instruktora w czasie zajęć
c) ułatwiaja proces nauczania
-Poprawne: a), c)

Typy zajęć edukacyjnych to:
a) zajęcia zbiorowe
b) zajęcia powtórzeniowe
c) zajęcia syntetyzujące
-Poprawne: a)

Kalafior może masz jeszcze jakieś ciekawe linki tyczące sie w ogóle egzaminu na instruktora-byłbym wdzięczny ,wiedzy nigdy dość szczególnie w ty zawodzie-pzdr

Może macie jakiś materiał ludziska" z temau,układ spiralny,koncentryczny czym się np. rózni,;jak są realizowane układy treści w nich,o liniowym może coś,

Układ treści kształcenia w kursie nauczania różnych przedmiotów może występowac;

1.tylko w postaci liniowej

2.w postaci liniowej i koncentrycznej

3.we wszystkich podanych wyżej postaciach.

i tu mi dech trochę zaparło nie wiem!która dobra odp.-help!